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　　2014眉山東坡區事業單位定向招聘筆試提綱

　　《公共基礎知識》

　　《公共基礎知識》總分100分，考試時間為90分鐘，全部為客觀性試題。題型為單項選擇題、多項選擇題和是非判斷題三種。考試內容主要包括：法律基礎知識、中國特色的社會主義理論、應用文寫作基礎知識、公民道德建設、科技基礎知識、四川省情、眉山市情、事業單位和時事政治方面的知識。

　　第一部分：法律基礎知識。主要考查應試者對法學的基本理論、我國法律基礎知識的了解以及法律在生活中的實際運用能力。內容涉及廣泛，主要包括正確認識我國國家性質、經濟制度、國家結構形式、公民的基本權利和義務以及國家機構;熟悉行政法、民法、刑法、勞動法的基本概念和基本原則，理解行政法律關系、民事法律關系、刑事法律關系、勞動法律關系等，了解常見犯罪種類、特點與刑罰種類、裁量，理解勞動合同的訂立、生效、履行、變更、終止和解除等。

　　第二部分：中國特色的社會主義理論。主要考查應試者對中國特色的社會主義理論體系形成、發展過程及主要內容的理解和運用。內容主要涉及：正確認識毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想歷史地位,了解毛澤東對社會主義建設道路的探索、社會主義的根本任務與發展戰略、社會主義初級階段和黨的基本路線、社會主義市場經濟、民主與法制、精神文明建設、“一國兩制”的構想與祖國統一以及外交戰略;理解“三個代表”重要思想的實踐意義以及主要內容;掌握科學發展觀與社會主義和諧社會理論的基本內容等。

　　第三部分：應用文寫作基礎知識。主要考查應試者對應用文基礎知識的了解與實際運用能力。內容主要涉及應用文含義、特點、種類、作用、格式和應用文的撰寫;法定公文的特點、分類、構成要素、寫作要求以及常用公文的撰寫;事務文書概述以及常見事務文書的作用、要求以及撰寫;公文處理的概念、基本任務、基本原則，收文、發文處理的程序和方法，辦畢公文的處置。

　　第四部分：公民道德建設。這一部分考查應試者對《公民道德建設實施綱要》的了解，測試應試者的基本道德素質及修養。內容涉及公民道德建設的指導思想、方針原則、主要內容以及社會主義榮辱觀的基本內容。

　　第五部分：科技基礎知識。這一部分主要考查應試者對國內和當今世界的科技動態和科技信息常識的了解情況。主要涉及信息科學技術、生物技術、能源科學技術、空間技術、農業高科技等新技術的基本特點、作用及發展趨勢。

　　第六部分：省情市情。主要考查應試者對四川省和眉山市的地理歷史、人文社會、政治經濟等基本概況的了解。

　　第七部分：事業單位。主要考查應試者對事業單位含義和特征、類型、社會功能、事業單位改革的基本任務、基本原則和總體思路以及事業單位的主要人事管理制度的了解及應用。

　　第八部分：時事政治。主要考查應試者對時事政治的了解，考試內容涉及近一年來國際、國內發生的重大時事。

　　《職業能力傾向測驗》

　　《職業能力傾向測驗》總分100分，考試時間為90分鐘，全部為客觀性試題，題型均為單項選擇題。考試內容主要包括：數量關系、言語理解與表達、判斷推理、常識判斷、資料分析五個部分。

　　第一部分：數量關系。這一部分主要考查應試者理解、把握事物間量化關系和解決數量關系問題的技能，主要涉及數字和數據關系的分析、推理、判斷、運算等。

　　第二部分：言語理解與表達。這一部分主要考查應試者運用語言文字進行交流和思考，迅速而又準確地理解文字材料內涵的能力。它包括根據材料查找主要信息及重要細節;正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的準確含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態度、意圖、傾向、目的;準確、得體地遣詞用字等。

　　第三部分：判斷推理。這一部分測查應試者對各種事物關系的分析推理能力，涉及圖形推理、定義判斷、演繹推理和類比推理、事件排序等五種類型。

　　第四部分：常識判斷。這一部分測查應試者對社會和事物的觀察、思考和知識積累的程度，試題取材范圍廣泛，主要涉及科技、經濟、社會、法律、管理、歷史、文學等諸多方面的常識。

　　第五部分：資料分析。這一部分測查應試者對各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力，這部分內容通常由數據性、統計性的圖表數字及文字材料構成。

　　《醫學基礎知識》

　　《醫學基礎知識》總分100分，考試時間為90分鐘，全部為客觀性試題，題型為單項選擇題、多項選擇題和是非判斷題三種。考查內容主要包括生物學、人體解剖學、生理學、藥理學、病理學和診斷學六個部分。

　　第一部分：生物學。主要考查應試者對生物學基本理論知識的理解與掌握。內容主要涉及細胞和生命的遺傳、變異等方面的知識。

　　第二部分：人體解剖學。主要考查應試者對人體解剖學的基本理論與常識的理解和運用。內容主要涉及運動系統、內臟學、消化系統、呼吸系統、泌尿系統、生殖系統、脈管系統、感覺器、神經系統和內分泌系統等。

　　第三部分：生理學。主要考查應試者對生理學的基本理論與常識的掌握。內容主要涉及細胞的基本功能、血液、血液循環、呼吸、消化和吸收、能量代謝和體溫、尿的生成和排出、感覺器官、神經系統的功能、內分泌及生殖等。

　　第四部分：藥理學。主要考查應試者對藥理學的基本理論與常識的理解和運用。內容主要涉及藥物效應動力學、藥物代謝動力學以及阿托品、局部麻醉藥、抗癲癇及抗驚厥藥等多種常見藥物的藥理作用、臨床應用、不良反應和禁忌癥等。

　　第五部分：病理學。主要考查應試者對病理學基本理論知識的理解和臨床上的實際運用能力。內容主要涉及血液循環障礙、炎癥、腫瘤、心血管系統疾病、呼吸系統疾病、消化系統疾病、泌尿系統疾病、女性生殖系統及乳腺疾病、傳染病和寄生蟲病等疾病的概念、發病機制、特征、類型、病理變化等。

　　第六部分：診斷學。主要考查應試者對診斷學基本理論知識的理解和臨床上的實際運用能力。內容主要涉及發熱、疼痛、水腫、呼吸困難等多種常見病的發生機制、常見癥狀和臨床表現等。

　　《教育公共基礎筆試》

　　《教育公共基礎筆試》總分100分，考試時間為90分鐘，全部為客觀性試題，題型為單項選擇題、多項選擇題和是非判斷題三種。考試內容涵蓋教育學基礎、教育心理學、教育法學和教師職業道德四個部分。

　　第一部分：教育學基礎。主要考查應試者對教育科學理論的基本概念、基本觀點和原理的理解和掌握。考查內容包括：教育與教育學、教育的功能、教育的目的、教師與學生、課程、課堂教學、德育、班級管理與班主任工作。

　　第二部分：教育心理學。主要考查應試者對教育情景中學生學習與教師教學的心理規律的掌握和實際運用能力。考查內容包括：心理發展與教育、學習與學習理論、學習的遷移、記憶和遺忘、學習策略與不同類型的學習、影響學習的心理因素、個別差異與教育以及學生心理健康教育。

　　第三部分：教育法學。主要考查應試者對教育法規與政策的概念、內涵、類別、作用、體系(結構)的領會和掌握，以及對教育法制建設和現行部分教育法規的理解和運用。考查內容包括：法與教育法、教育法律關系、教育法律規范、教育法制過程、教育法律責任、學生的權利及其維護、教師的權利及其維護以及教育法律救濟等。

　　第四部分：教師職業道德。主要考查應試者對教師職業道德與禮儀的基本概念、基本觀點和原理的理解和掌握。考查內容包括：教師職業道德概述、中小學教師的職業道德規范以及教師職業道德的養成等。

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（責任編輯：李明）